Základní škola a Mateřská škola Zlonice, okres Kladno
Komenského 305
27371 Zlonice
Telefon: +420 312 591 108
E-mail: kancelar@zszlonice.cz
Týden před Velikonocemi se žáci
třídy Montessori zúčastnili dopoledního programu v Otevřeném mlýně v Kačici. Připraven pro ně byl pestrý program zaměřený na velikonoční tradice, doplněný o zajímavosti ze života čapího páru, který každoročně hnízdí na komíně přímo vedle mlýna. Dozvěděli jsme se například, že v České republice je každoročně obsazeno až 900 čapích hnízd.
Děti byly rozděleny do tří skupin a postupně prošly třemi stanovišti. Velký úspěch sklidila tvořivá dílna, ve které si děti vyráběly velikonoční košíček s 3 D perem. Do košíčku si následně děti vložily vatu a semínka řeřichy.
Získané informace žáci využili také při plnění úkolů ve venkovním areálu. Vyhledávali plakáty, podle instrukcí plnili sportovní úkoly a zapisovali správné odpovědi do tabulek. Zajímavostí pro mnohé bylo zjištění, že největší počet čápů v Evropě se nachází v Polsku.
Další aktivitou bylo hledání plastových vajíček různých velikostí, ke kterým děti přiřazovaly obrázky správných zvířat. Překvapením bylo, že největší vejce nepatří čápovi, ale dnes již vyhynulému ptáku slonímu z Madagaskaru, jehož vejce dosahovalo velikosti až 30 cm.
Závěr programu patřil společnému hledání částí mapy ukrytých ve vajíčkách, které děti po složení dovedly k pokladu. Dopoledne plné zážitků uteklo velmi rychle a děti se vracely zpět do školy nejen s malou sladkou odměnou, ale i s novými poznatky a hezkými vzpomínkami.
Eliška Týlová a Kateřina Haugvicová
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 |
0 hodina: 07.05 - 07.50
1 hodina: 07.55 - 08.40
2 hodina: 08.50 - 09.35
3 hodina: 09.50 - 10.35
4 hodina: 10.45 - 11.30
5 hodina: 11.40 - 12.25
6 hodina: 12.30 - 13.15
7 hodina: 13.15 - 14.00
8 hodina: 14.05 - 14.50
Projekty a partneři